BBT: Các nhà khoa học đã chứng minh được rằng trong quá trình học tập bất kỳ mảng kiến thức nào mới, trẻ em có khả năng nắm bắt và…
Đọc thêm
20 cách đưa ra phản hồi hiệu quả trong học tập
BBT: Việc nhận xét hay phản hồi kết quả học tập cũng như quá trình tham gia hoạt động lớp học cho học sinh là một việc hết sức quan…
Đọc thêm
Đọc thêm
5 bước để tổ chức câu lạc bộ sách dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên
BBT: Không hẳn là chỉ với trẻ nhỏ, mà còn đối với người trưởng thành, vẫn có rất nhiều người gặp khó khăn trong việc sử dụng kỹ năng đọc…
Đọc thêm
Đọc thêm
Giới thiệu phương pháp dạy Tiếng Anh Dogme
BBT: Ở bài viết trước "Dạy học theo phương pháp Dogme [1]: Góc nhìn của một giáo viên" ,phương pháp Dogme từ lâu đã được biết đến như một phương…
Đọc thêm
Đọc thêm
Lợi ích của lớp học truyền thống so với lớp học từ xa
BBT: Dịch Covid-19 bùng nổi khiến mọi thứ dường như bị đảo lộn, từ công việc kinh doanh cho đến học tập phát triển. Hình thức học tập từ xa…
Đọc thêm
Đọc thêm
Việc nói nhiều ngôn ngữ có thể dễ dàng hơn bạn nghĩ
BBT: Nói nhiều hơn hai ngôn ngữ là điều không tưởng đối với nhiều người, nhất là những người không có năng khiếu về ngôn ngữ. Họ cho rằng những…
Đọc thêm
Đọc thêm
Hướng dẫn sử dụng Phương pháp giàn giáo (Scaffolding [1]) cho người học Tiếng Anh
BBT: Học tập, đặc biệt là học ngoại ngữ, luôn cần có sự hỗ trợ đắc lực từ giáo viên dành cho học sinh, giúp các em tự mình nắm…
Đọc thêm
Đọc thêm
Những sắc thái khác nhau khi nhận xét, đánh giá bài nói của học sinh
BBT: Phản hồi và góp ý luôn là một cách hiệu quả để nâng cao chất lượng lớp học, đặc biệt là trong một lớp học tiếng Anh. Việc phản…
Đọc thêm
Đọc thêm
Dạy học theo phương pháp Dogme [1]: Góc nhìn của một giáo viên
BBT: Lớp học ngày nay dường như đang “ngợp” trong vô số giáo trình, giáo án, tài liệu học tập được biên soạn sẵn cồng kềnh và nặng nhọc; giáo…
Đọc thêm
Đọc thêm
Những lợi ích của việc sử dụng tài liệu thực trong lớp học
BBT: Trong quá trình giảng dạy hiện tại, phần lớn các giáo viên tiếng Anh sẽ chọn những cuốn sách hoặc những giáo trình phổ biến, dễ hiểu và dễ…
Đọc thêm
Đọc thêm
Assistant Vice Director hay Assistant to the Vice Director?
Hỏi: Tôi đang là Trợ lý Phó Giám đốc của một công ty về công nghệ giáo dục tại Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện tại, tôi đang chuẩn bị…
Đọc thêm
Đọc thêm
“Introduction” dùng với giới từ “to” hay “of”?
Hỏi: Tôi có một thắc mắc, rất mong được FLC giải đáp: Từ “introduction” được dùng với giới từ “of” hay “to”? Nếu cả hai đều dùng được thì có…
Đọc thêm
Đọc thêm
Công nghệ giáo dục – 30 công nghệ được ứng dụng trong giáo dục ngày nay
BBT: Ngày nay, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ trên toàn cầu đã góp phần to lớn trong việc tác động và thay đổi lên nền giáo dục…
Đọc thêm
Đọc thêm
Một cách mới lạ (có phần kỳ quái) để thúc đẩy tư duy phản biện
BBT: Tư duy phản biện là một trong những kỹ năng cốt lõi của thời đại 4.0. Tư duy phản biện được hình thành dựa trên lập luận, và là…
Đọc thêm
Đọc thêm
Xây dựng mối quan hệ gắn kết trong lớp học từ xa
BBT: Lớp học trực tuyến vẫn là một trong những thách thức lớn nhất của giáo viên trong mùa dịch. Làm sao để giúp học sinh tập trung? Làm sao…
Đọc thêm
Đọc thêm