Trung Tâm Phát Triển Giáo Dục Cộng Đồng Nguồn Sáng

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỘNG ĐỒNG NGUỒN SÁNG

Skip to content

Main Navigation

  • TRANG CHỦ
  • GIỚI THIỆU
  • TIN TỨC – THÔNG BÁO
  • THỜI SỰ GIÁO DỤC
  • NGHIÊN CỨU – BIÊN KHẢO
  • HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG
    • Học suốt đời
    • English Q&A
  • DỰ ÁN
    • Ngăn chặn bạo lực học đường – Tài liệu hướng dẫn thực hành
    • Thống kê cho người sợ Toán
    • Hướng dẫn thiết kế hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục
    • Giáo dục môi trường cho học sinh phổ thông tại VN
  • THƯ VIỆN MỞ

Danh mục: Ngăn chặn bạo lực học đường – Tài liệu hướng dẫn thực hành

GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ DỰ ÁN 1

Mã số dự án: DA1

Tên tài liệu đang dịch: School-based violence prevention: A practical handbook (75 trang)

Tên Việt ngữ: Ngăn chặn bạo lực học đường

Tác giả và năm công bố: WHO 2019 (xem lời giới thiệu tài liệu tại đây.)

Do Nhóm dịch cộng đồng FLC thực hiện

Chọn tài liệu, chủ biên đối với bản dịch và quản trị dự án: Vũ Thị Phương Anh

Hiệu đính: Nguyễn Bích Hạnh

Thành viên chính của nhóm dịch: Đào Nguyễn Hồng Hiếu, Huỳnh Thanh Phi, Hoàng Bá Cao, Trần Anh Tài

Cùng sự tham gia của một số dịch giả cộng đồng khác.

Dự kiến hoàn tất: Cuối tháng 9/2020

Chúng tôi sẽ đăng tải từng phần trên trang web FLC, và khi hoàn tất sẽ đóng gói lại thành một đầu sách dưới dạng pdf và đưa vào chuyên mục Thư viện mở để phục vụ cộng đồng.

Postscript: Đây là dự án đầu tiên do Nhóm dịch cộng đồng FLC thực hiện. Sau khi hoàn tất, Nhóm sẽ tiếp tục thực hiện một số tài liệu mở khác để phục vụ cộng đồng, và luôn mở rộng vòng tay chào đón những cộng tác viên mới có mong muốn góp tay vào công việc chung – tất cả để xây dựng một xã hội học tập nhằm đạt mục tiêu giáo dục mọi người, giảm nghèo đói, bất công và vì sự phát triển con người toàn diện. Xin liên hệ với chúng tôi qua trang web này hoặc gửi email đến địa chỉ nguonsang2020@gmail.com (trong dòng chủ đề của thư xin lưu ý có dòng chữ “Nhóm dịch cộng đồng FLC” để bảo đảm thư không bị lạc).

DA 1.10 – Chương IX: Đánh giá các hoạt động ngăn ngừa bạo lực học đường và sử dụng bằng chứng để củng cố phương pháp tiếp cận

11:35 21/09/2020
Tiếp theo Chương VIII (Section 8), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương IX (Section 9) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường (tt)  …
Đọc thêm

DA 1.9 – Chương VIII: Thu hút cộng đồng tham gia vào hoạt động phòng, chống bạo lực

15:09 07/09/2020
Tiếp theo Chương VII (Section 7), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương VIII (Section 8) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường (tt)  …
Đọc thêm

DA 1.8 – Chương VII: Thu hút phụ huynh tham gia vào các hoạt động phòng, chống bạo lực

13:31 31/08/2020
Tiếp theo Chương VI (Section 6), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương VII (Section 7) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường (tt)…
Đọc thêm

DA 1.7 – Chương VI: Kiểm tra, bảo dưỡng các tòa nhà, sân bãi và cải thiện cho phù hợp

13:20 24/08/2020
Tiếp theo Chương V (Section 5), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương VI (Section 6) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường (tt)…
Đọc thêm

DA 1.6 – Chương V: Phản ứng khi xảy ra bạo lực

16:24 17/08/2020
Tiếp theo Chương IV (Section 4), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương V (Section 5) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường (tt)  …
Đọc thêm

DA 1.5 – Chương IV: Làm việc với giáo viên về các giá trị, niềm tin, tập huấn cho họ về kỷ luật tích cực và quản lý lớp học

11:46 10/08/2020
Tiếp theo Chương III (Section 3), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương IV (Section 4) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học…
Đọc thêm

DA 1.4 – Chương III: Ngăn chặn bạo lực thông qua các hoạt động trong chương trình đào tạo

11:45 03/08/2020
Tiếp theo Chương II (Section 2), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương III (Section 3) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học…
Đọc thêm

DA 1.3 – Chương II: Thu thập dữ liệu về bạo lực và theo dõi những thay đổi theo thời gian

11:44 27/07/2020
Tiếp theo Chương I (Section 1), chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương II (Section 2) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học…
Đọc thêm

DA 1.2 – Chương I: Khởi động – Phát triển khả năng lãnh đạo, các chính sách và phương pháp điều phối

11:42 20/07/2020
Tiếp theo Chương Giới thiệu, chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương I (Section 1) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường…
Đọc thêm

DA 1.1 – Chương Giới thiệu

11:40 13/07/2020
Chúng tôi xin gửi đến quý độc giả Chương Giới thiệu (Introduction) của tài liệu này. Tên tài liệu: Ngăn chặn bạo lực học đường   GIỚI THIỆU   Bạo…
Đọc thêm

Bài viết mới

  • DA 1.10 – Chương IX: Đánh giá các hoạt động ngăn ngừa bạo lực học đường và sử dụng bằng chứng để củng cố phương pháp tiếp cận
  • DA 1.9 – Chương VIII: Thu hút cộng đồng tham gia vào hoạt động phòng, chống bạo lực
  • DA 1.8 – Chương VII: Thu hút phụ huynh tham gia vào các hoạt động phòng, chống bạo lực
  • DA 1.7 – Chương VI: Kiểm tra, bảo dưỡng các tòa nhà, sân bãi và cải thiện cho phù hợp
  • DA 1.6 – Chương V: Phản ứng khi xảy ra bạo lực

TRUNG TÂM PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CỘNG ĐỒNG NGUỒN SÁNG

73F Nguyễn Thượng Hiền, P. 5, Q. Bình Thạnh, TP.HCM

(028) 351 533 47 - 093 608 68 63

nguonsang2020@gmail.com; admin@flc.edu.vn

Trung Tâm Phát Triển Giáo Dục Cộng Đồng Nguồn Sáng

LIÊN HỆ

© 2020. All Rights Reserved.